【记忆断片.....寻找中】

【寻找完成】·

昨天咱们讲了简单的c++知识以及程序。相信大家也写了自己的C++程序吧！！

但是！！！

你们的编译器！！！肯定有差异！！！

我先来给大家推荐一个“国服第一”编译器吧！！！

——GUIDE！！！

GUIDE是我们国人自己写的编译器，妈妈再也不用担心我看不懂操作啦！！！

GUIDE被应用于各类竞赛中（NOI、NOIP、IOI），是不少大牛年轻的记忆！！

美中不足的是，GUIDE用不了中文~~~但是在其他方面，GUIDE还是蛮优秀的！

提醒一点，解压完之后，初学者（统称没学过莫队和数论的童鞋）打开“FIRST.bat”就可以进入了！

下载方式：1.进入NOI官网：noi.org

                 2.加我QQ：1091863180（中原睚眦）

                 申请格式：我是编程少年+用户名

咳咳咳，切入正题

开始上课！！！

昨天，我们学了三种结构中的“顺序结构”（“啊？他没讲啊！”“对啊”“这小子耍我吗？”“我*”—by吃瓜群众）

别担心，顺序结构就是一条线，执行顺序从头到尾     ————>（biu~）

而除了顺序结构之外还有分支结构和循环结构

 so，我们今天就来讲讲分支结构！！！

三种框架

NO.1：

if（条件）//条件可以是表达式，返回的值只有1或0，代表成立或不成立
{
  语句1；
  }

哈哈，英语不错的童鞋一看就明白

不好的参照NO.2

NO.2：

if（条件）
{
  语句1；
  }
else
{
  语句2；
  }

按照逻辑来讲，if和else是成对出现的，也就是说，if和else翻译过来就是“如果”“否则”

（“这不是scratch吗”“好像啊！”——by吃瓜群众）

意思就是“如果括号内的条件成立，执行语句1，否则执行语句2；（注意！开始出现分支！！！）

but！有时if和else不能同时用，例如

例题1.陶陶摘苹果（简单版）

相信有些选手见过这道水的不能再水的题吧！

现在，咱改一下~

题目概述：淘淘是个淘气的孩子，他特别喜欢吃苹果！（这一段纯属嘿嘿柯瞎bb）

他家门口前有一颗apple tree~ 他想吃苹果，已知苹果高度为r，淘淘的伸手最高的高度为w；

聪明的你请写一个程序帮助淘淘；

题目要求：输入：共两行：

                 第一行：r，表示一个苹果的高度

                 第二行： w，表示淘淘的伸手最高的高度

                 输出：共一行，“yes”表示淘淘可以摘到苹果

拿到这题，很多童鞋会想，哈哈，so easy！装个B，用框架NO.2吧！

程序如下：

#include
using namespace std;
int main()
{
  int r,w;//不知道r和w是什么的自己看题！
  cin>>r>>w;
  if( r<= w )
  {
    cout<<"yes";
    }
  else
  {
    ……
    }
  return 0;
  }

啪啪！打脸！！

写到else时，就不懂怎么写了，因为   题目就让你输出“yes”，难道你还想输出“no”吗？！

所以，正解如下：

#include
using namespace std;
int main()
{
  int r,w;
  cin>>r>>w;
  if( r<= w )
  {
    cout<<"yes";
    }
  return 0;
  }

果断采用框架NO.1好吗？！

NO.3

switch( 表达式)
{
  case 表达式：{ 语句1}
  case 表达式：{ 语句2}
  .
  .
  .
  //根据要求写case
  }

意思就是说：若括号内的表达式和下面case 后面的表达式对上了（值相等），就执行那一个对上的表达式后面的语句

例子：去看帖子叫“用C++判断属相”的吧！他写的还蛮好~

（“嘿嘿柯偷懒了！”“就是！”“打他！！！”——by吃瓜群众）

（“啊！我错了！不要打我……啊！”——by嘿嘿柯的惨叫）

做一下例题：照样不难！

1.noip2004普及组第1题；

2.津津的储蓄计划

题目描述

津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。

为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20％还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元，她就会把整百的钱存在妈妈那里，剩余的钱留在自己手中。

例如11月初津津手中还有83元，妈妈给了津津300元。津津预计11月的花销是180元，那么她就会在妈妈那里存200元，自己留下183元。到了11月月末，津津手中会剩下3元钱。

津津发现这个储蓄计划的主要风险是，存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初，津津手中的钱加上这个月妈妈给的钱，不够这个月的原定预算。如果出现这种情况，津津将不得不在这个月省吃俭用，压缩预算。

现在请你根据2004年1月到12月每个月津津的预算，判断会不会出现这种情况。如果不会，计算到2004年年末，妈妈将津津平常存的钱加上20％还给津津之后，津津手中会有多少钱。

输入输出格式

输入格式：

输入包括12行数据，每行包含一个小于350的非负整数，分别表示1月到12月津津的预算。

输出格式：

输出包括一行，这一行只包含一个整数。如果储蓄计划实施过程中出现某个月钱不够用的情况，输出-X，X表示出现这种情况的第一个月；否则输出到2004年年末津津手中会有多少钱。

注意，洛谷不需要进行文件输入输出，而是标准输入输出。

输入输出样例

输入样例#1：

290
230
280
200
300
170
340
50 
90 
80 
200
60 

输出样例#1：

-7 

输入样例#2：

290 
230 
280 
200 
300 
170 
330 
50 
90 
80 
200 
60 

输出样例#2：

1580

（“洛谷？”“复制粘贴？ 打他！！！”——by吃瓜群众）

（“啊！我错了！……啊！”——by嘿嘿柯的惨叫again）

就这样了！！

下期见！！！

若有问题或做不出的童鞋，请不要闷着，积极问嘿嘿柯！

放学了！！！